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Windows操作系统教程

时间:2020-06-23|栏目:Windows|点击:

_理学_高等教育_教育专区。实验 2 一、实验目的 Windows 操作系统 1。掌握 Windows 的基本操作。 2。掌握文件管理和磁盘操作。 3。掌握控制面板的基本设置。 4。熟悉汉字输入法的使用。 5。了解 Wind实验 2 一、实验目的 Windows 操作系统 1。掌握 Windows 的基本操作。 2。掌握文件管理和磁盘操作。 3。掌握控制面板的基本设置。 4。熟悉汉字输入法的使用。 5。了解 Windows 常用系统工具的使用。 二、实验环境 1。硬件环境:微机 2。软件环境:Windows XP 中文版。 三、实验内容 1。Windows 的启动与关闭 ⑴Windows 的启动 连通计算机的电源,依次打开显示器电源开关和主机电源开关,安装了 Windows 的计 算机就会自动启动,计算机自检后将显示欢迎的界面,几秒后将看到 Windows 的桌面,如 图 E2-1 所示。 ⑵Windows 的关闭 关闭 Windows 是一个非常重要的操作,它将内存中的信息自动写回硬盘中,为下次正 常启动做好准备。单击“开始”按钮打开“开始”菜单,在其中选择“关闭计算机”,在 出现的对话框中单击选择“关闭”,系统将关闭。 桌面 图标 开始菜单 开始按钮 图 E2-1 Windows 的桌面 任务栏 2。鼠标的操作 2。鼠标的操作 鼠标主要有单击、双击、右击、拖动四种基本操作。 2-1 ⑴单击 单击操作是指按下鼠标左键,随即松开。操作步骤: ①移动鼠标到“开始”按钮上,单击左键,打开“开始”菜单。 ②移动鼠标到桌面空白处,单击左键,关闭“开始”菜单。 ⑵双击 双击是指快速连续按下鼠标左键两次。操作步骤: ①移动鼠标到桌面“回收站”图标上,双击左键,打开“回收站”窗口。 ②双击“回收站”窗口左上角的控制菜单图标,关闭“回收站”窗口。 ⑶右击 右击是指按下鼠标右键,随即放开。操作步骤: 移动鼠标到桌面空白处,右击鼠标,打开当前快捷菜单。移开鼠标到桌面其他空白处, 单击鼠标关闭当前快捷菜单。 ⑷拖动 拖动是指将鼠标箭头移到操作对象之上,按下鼠标左键不放,然后移动鼠标到目标区 后释放左键,该对象就从原来位置移到当前位置上。操作步骤: 在桌面上将鼠标箭头移到“我的电脑”图标上,拖动该图标到桌面另一位置。 3。窗口的基本操作 3。窗口的基本操作 在 Windows 中, 大部分的应用程序都是以窗口界面的形式运行的。 典型的窗口如图 E2-2 所示。 控制菜单图标 标题栏 最小化按钮 最大化按钮 关闭按钮 菜单栏 工具栏 地址栏 工作区 滚动条 状态栏 图 E2-2 应用程序窗口 2-2 窗口的基本操作有打开与关闭窗口、调整窗口大小、移动窗口。操作步骤。 ⑴打开窗口 在桌面上双击“我的文档”图标,打开“我的文档”窗口。 ⑵调整窗口大小 ①最大化窗口 在打开的“我的文档”窗口中,单击标题栏上的“最大化”按钮,则窗口扩大为充满 整个屏幕,同时“最大化”按钮转变为“还原”按钮。 ②还原窗口 在最大化的“我的文档”窗口中,单击“还原”按钮,则窗口恢复到最大化之前的大 小。 ③最小化窗口 在打开的“我的文档”窗口中,单击“最小化”按钮,则窗口缩小为任务栏上的一个 图标;单击任务栏上的“我的文档”图标,则恢复“我的文档”窗口。 ④使用窗口边框调整窗口大小 在打开的“我的文档”窗口上,移动鼠标到窗口右边框上,当鼠标形状转变为一个水 平的双向箭头时,拖动窗口边框在水平方向上移动,可调整窗口的宽度。 移动鼠标到窗口下边框上,当鼠标形状转变为一个垂直的双向箭头时,拖动窗口边框 在垂直方向上移动,可调整窗口的高度。 移动鼠标到窗口右下角边框上,当鼠标形状转变为一个 1350 的双向箭头时,拖动窗口 边框往左上角或右下角方向上移动,可同时调整窗口的宽度与高度。 ⑶移动窗口 在打开的“我的文档”窗口上,当标题栏上显示有“最大化”按钮时,拖动窗口标题 栏到目标位置,则窗口被移动到目标位置。 ⑷关闭窗口 在打开的“我的文档”窗口中,单击标题栏上的关闭按钮,关闭“我的文档”窗口。 4。菜单的基本操作 4。菜单的基本操作 菜单的基本操作包括打开与关闭,以及执行菜单命令。打开“我的电脑”窗口,执行 以下操作步骤。 ⑴打开菜单 移动鼠标到“查看”菜单上单击,则打开“查看”菜单。 ⑵查看菜单 菜单项被横线分隔为若干个组。从上到下移动鼠标,浏览“查看”菜单的内容。其中: ①若菜单项的右边有一向右的箭头,表示该菜单项还有自己的子菜单,如“工具栏” 项; ②若菜单项的左边显示有一个单选标记“●”,表示该菜单项与同组的菜单项组成一 个单选按钮组,每次只能在该组中执行一个菜单项,如“平铺”项; ③若菜单项的左边显示有复选标记“√”,表示该菜单项与同组的菜单项组成复选组, 组中菜单项可被同时选中; 2-3 ④若菜单项的右边显示有省略号“…”,表示执行该菜单项将弹出一个对话框,如“选 择详细信息”项。 ⑶执行菜单命令 在打开的菜单上单击菜单项,则执行该菜单项命令。 打开“查看”菜单,移动鼠标到“选择详细信息”项并单击,则打开“选择详细信息” 对话框。关闭该对话框。 ⑷关闭菜单 打开“查看”菜单,移开鼠标到其他空白处单击,则关闭被打开的菜单。 5。应用程序的启动与切换 5。应用程序的启动与切换 ⑴应用程序的启动 应用程序的启动有多种方法。以打开应用程序“计算器”为例,操作步骤: ①使用快捷方式 某个应用程序的快捷方式是指指向该应用程序目标位置的一个链接,双击或单击该快 捷方式则启动其指向的应用程序。 a)使用“开始”菜单中的快捷方式 单击“开始”按钮,在打开的“开始”菜单中依次指向“所有程序”、“所有程序” 的下级“附件”、“附件”的下级“计算器”,然后单击“计算器”快捷方式,打开“计 算器”程序。关闭之。 b)使用桌面快捷方式 习惯上将常用的应用程序的快捷方式直接放在桌面上,双击即可打开该应用程序。 ②使用“运行”命令 执行“开始”菜单中的“运行”命令,打开了“运行”对话框,在输入框中输入要执 行的应用程序的完整路径,如“计算器”的完整路径“C!\WINDOWS\System32\calc。exe”, 单击“确定”按钮则启动“计算器”。 ⑵使用任务栏切换应用程序 Windows 可以同时运行多个应用程序,任务栏的功能是在多个应用程序之间切换。操 作步骤: ①以前面叙述的方法启动应用程序“计算器”,以相同的步骤启动“附件”下的应用 程序“画图”和“记事本”。 ②先后单击任务栏上的“未命名-画图”、“计算器”、 “无标题-记事本”图标,观察到这三个应用程序先后成为 当前窗口时,其窗口呈现清晰颜色处于桌面的最上层。 ③右击任务栏空白处,弹出任务栏快捷菜单如图 E2-3 所示,先后执行“层叠窗口”、“横向平铺窗口”、“纵向 平铺窗口”命令,可观察到运行的应用程序窗口以不同的方 式显示; ④再次打开任务栏快捷菜单, “任务管理器” 执行 命令, 在打开的“Windows 任务管理器”窗口中可观察到正在运行 的所有应用程序, 单击选择“计算器” 后再单击 “结束任务” 2-4 图 E2-3 任务栏快捷菜单 按钮;以相同的方式结束“画图”、“记事本”后,关闭“Windows 任务管理器”窗口。 6。使用 我的电脑” 使用“ 资源管理器” 6。使用“我的电脑”和“资源管理器” ⑴“我的电脑” ①打开“我的电脑” 在桌面上双击“我的电脑”图标打开“我的电脑”窗口。 “我的电脑”窗口地址栏以下部分,左侧是常用任务栏,右侧是显示区,在常用任务 栏中选择一项,则显示区显示相应的内容或执行相应的命令。 单击地址栏右边的向下箭头,显示下拉列表框,在其中单击选择一项,则显示区显示 相应的内容。 ③以不同方式查看资源 在地址栏的下拉列表框中选择“本地磁盘(C!)”,则显示区显示硬盘 C 的内容。打 开“查看”菜单,分别执行“缩略图”、“平铺”、“图标”、“列表”、“详细信息” 命令,观察显示区中文件的显示状况。 ④排列图标 打开“查看”菜单,执行“详细信息”命令,然后依次执行“排列图标”的下级菜单: “名称”、“大小”、“类型”、“修改时间”,观察显示区中图标的排列顺序。 工具栏 地址栏 常用任务栏 显示区 图 E2-4 “我的电脑”窗口 ⑤转换到“资源管理器” 2-5 单击工具栏上的“文件夹”按钮,可观察到“我的电脑”窗口转换为“资源管理器” 窗口。再次单击该按钮,窗口恢复原状。在 Windows XP 中,用此方法可将任意文件夹窗口 转变成“资源管理器”窗口。 ⑵使用“资源管理器” ①启动资源管理器 有多种方法可以启动资源管理器。操作步骤: a)执行“开始”→ “所有程序”→ “附件” → “Windows 资源管理器”命令。 b)右击“开始”按钮,在弹出的快捷菜单中单击“资源管理器”命令。 ②浏览资源管理器 资源管理器窗口如图 E2-5 所示,在地址栏以下部分,左侧是以树形结构显示的文件夹 栏,右侧是当前文件夹的内容。其中文件夹以黄色图标表示。 a)浏览文件夹及其内容 在窗口左侧的文件夹栏中,单击“本地磁盘(C!)”文件夹,可观察到该文件夹被展 开,同时在窗口右侧显示该文件夹的内容;继续单击其下的“Documents and and Settings” 文件夹,观察该文件夹的展开及其内容。 b)展开文件夹 当文件夹左侧显示有“+”号,表明该文件夹下还有文件夹,单击“+”号可展开对象。 c)收缩文件夹 当文件夹左侧显示有“-”号,表明该文件夹已被完全展开,windows操作教程单击“-”号可收缩对象。 文件夹栏 显示区 图 E2-5 “资源管理器”窗口 7。文件的基本操作 7。文件的基本操作 2-6 在“我的电脑”或“资源管理器”中都可以进行文件操作,下面仅以“我的电脑”为 例说明这些操作。 ⑴选择对象 在 Windows 中,任何操作都是针对对象进行的,因此在操作前必须首先选定对象。启 动“我的电脑”,在地址栏上输入“c!\windows”后按“Enter”键,然后以“详细信息”方 式显示文件夹内容,并使内容按文件名顺序排列。 ①选择单个对象 单击文件名“explorer”,选定该文件。在窗口空白处单击,放弃选定操作。 ②选择连续多个对象 先单击文件名“explorer”,按住 Shift 键不放,再单击文件名“NOTEPAD”,则选定 一个连续区域的文件。放弃选定。 ③选择不连续的多个对象 按住 Ctrl 键,依次单击“explorer”、“NOTEPAD”,则选定不连续的若干文件。放 弃选择。 ④全部选定 执行“编辑”菜单的“全部选定”命令,选定当前文件夹的所有内容。放弃选择。 ⑤反向选择 选定文件“explorer”后,执行“编辑”菜单的“反向选择”命令,选定当前文件夹除 “explorer”外的所有内容。放弃选择。 ⑵文件夹的新建 打开地址栏下拉列表框,选择“我的文挡”。在常用任务栏中单击“创建一个新文件 夹”命令,则当前文件夹中出现一待命名的文件夹,输入文件夹名为“myfile1”后按回车 (即 Enter)键。 ⑶文件的新建 当前文件夹为“我的文挡”,单击菜单中的“文件”→ “新建”命令,在其下级菜单 中单击待建立的文件类型,如“Microsoft Word 文档”,则当前文件夹中出现一待命名的 文件,输入文件名“doc1”即可。 ⑷查看属性 选定文件“doc1”,右击鼠标,从弹出的快捷菜单中选择“属性”,则可以在“doc1 属 性”对话框中浏览文件的“常规”、“自定义”与“摘要”属性。关闭对话框。 ⑸文件的复制 选定文件“doc1”,单击常用任务栏上的“复制这个文件”命令,在出现的“复制项 目”对话框中单击目的地“桌面”,然后单击“复制”按钮。在地址栏上选择“桌面”, 查看是否增加了文件“doc1”。 ⑹文件的移动 确定地址栏上地址为“桌面”,选定文件“doc1”,单击常用任务栏上的“移动这个 文件”命令,在出现的“移动项目”对话框中单击目的地“我的文档”下的“myfile1”文 件夹,然后单击“移动”按钮。 ⑺文件的重命名 2-7 确定地址栏上地址为“我的文档”,选定文件“doc1”,单击常用任务栏上的“重命 名这个文件”命令,文件名高亮显示,输入新的文件名“paper”。 ⑻文件及文件夹的删除 确定“我的文档”为当前文件夹,选定文件“paper”及文件夹“myfile1”,单击常用 任务栏上的“删除所选项目”命令。在出现的“确认文件删除”对话框中单击“确定”按 钮。 ⑼恢复被删除的文件 最小化 “我的电脑” 窗口, 在桌面上双击 “回收站” 图标打开该窗口, 选定文件名 “paper” , 单击回收站常用任务栏上的“还原此项目”命令;恢复“我的电脑”窗口,查看“我的文 档”文件夹中是否再次出现文件“paper”。关闭回收站。 ⑽文件的搜索 搜索文件“paper”。单击工具栏上的“搜索”按钮,则常用任务栏转变为“搜索助理” 栏。单击“所有文件和文件夹”项,在出现的“全部或部分文件名”下面的输入框中输入 “paper”,在“在这里寻找”下拉列表框中选择要搜索的区域,然后单击“搜索”按钮。 搜索结果显示在右侧显示区。 8。控制面板的设置 8。控制面板的设置 控制面板是 Windows 进行系统维护和设置的工具,使用它不仅可以查看和保障系统资 源,还可以优化系统和规划任务。 ⑴启动“控制面板” 选择“开始”菜单中的“控制面板”命令,启动“控制面板”窗口。 ⑵查看系统的基本信息 双击“系统”图标,打开“系统属性”对话框,分别查看“常规”、“计算机名”等 属性卡了解系统状况。打开“鼠标属性”对话框。 ①在“鼠标键”卡中调整“双击速度”。 ②在“指针”卡中浏览各种指针方案,并选中“启动指针阴影”复选框。 ③在“指针选项”中调整“移动速度”。 单击“确定”按钮,退出设置,观察鼠标操作方式的变化,再恢复到原来的设置。 ⑷计算机外观的设置 双击“显示”图标,打开“显示属性”对话框。 ①在“主题”卡中选择其他主题。 ②在“桌面”卡中选择图形“Autumn”作为背景。 ③在“屏幕保护程序”卡中选择“贝塞尔曲线”作为屏幕保护程序,在“等待”列表 框中选择 2 分钟。 ④在“设置”卡中调整“屏幕分辨率”。 单击“确定”按钮,观察屏幕的变化,然后再恢复到原来的设置。 ⑸安装与删除应用程序 双击“添加或删除程序”图标,打开“添加或删除程序”窗口如图 E2-6 所示。 2-8 ①添加/删除 Windows 组件 Windows 操作系统自带了许多应用程序组件,在安装系统时可能没有安装,在需要时 随时都可以再安装。 在图中单击窗口左侧的 “添加/删除 Windows 组件” 按钮, “Windows 弹出 组件向导”对话框,在“组件”框中列出了已安装(左侧方框显示有“√”的)或未安装 (左侧方框没有“√”的)的组件,Windowwindows重装系统单击选中需要安装的组件,同时单击取消需要卸载的 组件,然后单击“下一步”按钮,系统开始配置组件的过程。有时系统需要读取组件源数 据,将会要求插入 Windows 安装盘,随后单击“确定”即可。 ②安装应用程序 在图中单击“添加新程序”按钮,窗口显示“从 CD 或磁盘安装”与“从 Microsoft 添 加程序”两种安装途径。单击“CD 或软盘”按钮后,安装向导将引导安装过程。 通常,将应用程序的安装盘插入光驱后,它就能自动启动安装程序向导,遵从向导的 指示操作就可以了。如果它不能自启动,可以通过“我的电脑”浏览光盘文件,找到安装 程序 setup。exe 文件或 install。exe 文件, 双击 setup。exe 文件或 install。exe 文件启动安装程序向 导。 ③卸载应用程序 在图中,“当前安装的程序”列表框中选择需要卸载的程序,然后单击“删除”按钮, 并在弹出的“添加或删除程序”对话框中单击“是”按钮,即可卸载该程序。 图 E2-6 “添加或删除程序”窗口 ⑹安装打印机 首先将打印机的数据线连接到计算机上,接通电源打开打印机。 然后双击“打印机和传真”图标,打开“打印机和传真”窗口。单击左侧“打印机任 务”栏上的“添加打印机”命令,打开“添加打印机向导”对话框。根据向导的指示确定 打印机类型(本地的或网络的),选择打印机使用的端口,确定厂商和打印机类型,安装 打印机驱动程序,最后确定打印机名称。安装完毕后,“打印机和传真”窗口中会出现相 应的打印机的图标。 2-9 9。汉字输入法的操作 9。汉字输入法的操作 ⑴安装汉字输入法 在安装 Windows 中文版时,会默认安装微软拼音、智能 ABC、全拼和郑码等多种输入 法。如果还需要其他输入法,可通过“控制面板”中的“添加/删除程序”来安装某种输入 法。 ⑵添加/删除汉字输入法 新安装的输入法不一定就可以使用, 一般还 需要添加的操作才能启用。步骤如下。 ①右击任务栏上的语言栏,弹出如图 E2-7 所示的快捷菜单。 ②选择“设置”命令,出现“文字服务和输 入语言”对话框。 ③单击“添加”按钮,屏幕弹出“添加输入 图 E2-7 语言栏选项菜单 语言”对话框。 ④单击“键盘布局/输入法”下拉列表框,在其中选择一种需要的输入法,然后单击“确 定”回到“文字服务和输入语言”对话框,单击“确定”按钮退出。 这时单击语言栏图标,将看到新添加的输入法。 对于某些长期不使用的输入法,可以删除。在“文字服务和输入语言”对话框中,从 “已安装的服务”中选择一种输入法,s操作系统教程单击“删除”按钮即可。 ⑶输入法的选择 单击语言栏上的输入法图标,将弹出输入法列表如图 E2-8 所示。单击选择需要的输入 即可。其中“中文(中国)”为 英文输入。 ⑷输入法的快捷键设置 使用键盘的组合键选择输 入法也非常方便。 ①打开 “文字服务和输入语 言”对话框中,单击“键设置” 按钮,打开“键设置”对话框。 ②在“输入语言的热键”列 最小化按钮 表框中选择需要常用的输入法 语言栏 输入法图标 选项按钮 如“ABC 智能输入法”,单击 “更改按键顺序” 按钮, “更 打开 图 E2-8 输入法列表 改按键顺序”对话框。 ③选中“启用按键顺序”复选框,选择 Ctrl 键或 Alt 键及某个数字键,windows操作教程如“0”,单击 多个“确定”按钮退出。 则通过 Ctrl+Shift+0 组合键可直接启动 ABC 智能输入法。 ⑸智能 ABC 输入法的使用 2-10 智能 ABC 输入法是一种以拼音为基础,以词组输入为主的汉字输入法。常用的有以下 几种输入方式。 ①全拼输入,即按规范的汉语拼音输入,输入过程与书写汉语拼音的过程完全一样。 例如,输入“中国”,可直接拼为“zhongguo”。 ②简拼输入,即取各个音节的第一个字母组成,对于包含 zh、ch、sh 的音节,也可以 取前两个字母组成。例如,输入“中国”,可拼为“zhg”或“zg”。 ③混拼输入,即对于两个音节以上的词语,有的音节全拼,有的音节简拼。例如,输 入“中国”,可拼为“zhongg”或“zguo”。 当输入词组的拼音码对应多个同音词组时,屏幕将显示对应的词组列表,若词组数量 多于 9 个时,将分多页显示,可按“=”往后翻页,按“-”往前翻页。 下面练习使用智能 ABC 输入法输入汉字,操作步骤: ①启动“记事本”应用程序。 ②单击“输入法图标”选择智能 ABC 输入法,出现输入法栏。从左往右的按钮依次是 中英文切换、输入法子法切换、全角/半角切换、中英文标点切换、软键盘开关。 ③录入本实验第一自然段。 ④录入完毕,执行“文件”菜单的“保存”命令,出现“另存为”对话框中,在“保 存在”列表框中选择“我的文档”,在“文件名”框中输入“我的文件”,单击“保存” 按钮。 10。Windows 10。Windows 常用系统工具的使用 ⑴系统还原 Windows XP 的系统还原功能允许用户在系统出现问题时, 将计算机还原到过去的某个 正常状态,同时不会丢失个人数据文件。还原是可逆的,但还原功能要求磁盘或操作系统 文件夹所在的分区的可用空间不低于 200MB。具体的还原步骤如下。 ①创建还原点 过去的某个正常状态称为还原点。一般计算机会自动在计划的时间内或在安装特定程 序之前创建还原点,需要自己创建还原点,可按下面的步骤操作: 单击“开始”→“所有程序”→“附件”→“系统工具”→“系统还原”命令,打开 “系统还原”对话框。单击“创建一个还原点”按钮,单击“下一步”按钮,在“还原点 描述” 文本框中输入还原点名称,再单击“确定”按钮,则计算机自动添加上日期和时间 建立了一个还原点。 ②恢复到还原点 一旦系统出现问题,需要恢复到以前的某个状态,可按下面的步骤操作: 打开“系统还原”对话框,单击“恢复我的计算机到一个较早的时间” 按钮,单击“下 一步”按钮。在“选择一个还原点”对话框中,所有创建了还原点的日期都以黑体显示, 选中一个日期,然后在右侧的列表中单击一个还原点,再单击“下一步”按钮。系统将花 费一些时间搜索该还原点的信息,然后还原向导将重新启动,待还原完毕,系统将使用所 选的还原点的设置启动计算机。 ⑵磁盘清理 2-11 计算机在使用一段时间后,由于频繁的读写操作,磁盘上会残留许多临时文件或安装 文件等无用的文件,“磁盘清理”程序可以清除掉这些无用文件,以便释放磁盘空间。具 体步骤如下: ①在“我的电脑”窗口中,右击需要进行磁盘清理的驱动器,在弹出的快捷菜单中选 择“属性”命令。 ②在“常规”卡中单击“磁盘清理”按钮,出现“磁盘清理”对话框。 ③选中“磁盘清理”卡,在“要删除的文件”列表框中,选中相应的复选框来确认需 要删除的文件类型。单击“确定”按钮,然后在要求确认的对话框中单击“是”按钮。系 统开始自动清理。 ⑶磁盘碎片整理程序 计算机使用一段时间后,大量的读写操作会导致磁盘上的碎片文件或文件夹过多。系 统在读写时,需要花费额外的时间来搜索这些被分割在不同位置的碎片或文件夹,因而使 系统的整体性能有所下降。基于这个原因,应该定期运行磁盘碎片整理程序。具体步骤如 下: ①在“我的电脑”窗口中,右击需要进行碎片整理的驱动器,在弹出的快捷菜单中选 择“属性”命令。 ②选择“工具”卡,在“碎片整理”框架中单击“开始整理”按钮,出现“磁盘碎片 整理程序”窗口。 ③单击“碎片整理”按钮,系统自动进行碎片整理。完毕,单击“查看报告”按钮, 可查看磁盘碎片整理结果。 四、练习题 1。将一个文件删除掉,然后清空回收站,该文件还可以恢复到原来位置吗? 2。如何在桌面上新建一个“计算器”的快捷方式?请列出两种方法。 3。将 “我的文档” 文件夹中所有本月建立的文件复制到桌面上一个 “档案 1” 文件夹中, 请叙述其操作过程。 4。发现系统没有 Windows 的附件和常用工具,如何安装它们?请叙述其操作过程。 2-12

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